青春是短暫的，是美好的，是熱烈的。

少年總是感嘆日子過(guò)得好慢，卻又覺(jué)得時(shí)間如流水般悄無(wú)聲息地離去，毫無(wú)痕跡，就像從未來(lái)過(guò)，似乎只有留在腦海里的片段能證明那段時(shí)光的存在。就好像一本太倉(cāng)促的書(shū)，我們含著淚一讀再讀。

青春的美好是早晨校園溢滿光的樓梯，是下午夕陽(yáng)撒在桌上的那份溫柔，是沖刺八百米時(shí)真摯遞來(lái)的雙手，是課間一起聊人生時(shí)燦爛的笑容，是課間聊天時(shí)充滿笑容的臉龐，是一起感嘆時(shí)光飛逝，或許還會(huì)在樓梯口不小心對(duì)上的視線。

青春是少年的校服，是盛夏的蟬鳴，是操場(chǎng)上的嘈雜，是黑板上看不懂的知識(shí)點(diǎn)，是解不開(kāi)的數(shù)學(xué)題，是漫天飛舞的試卷，是老師沉穩(wěn)的講課聲。

青春太短，來(lái)不及觀看路邊的美景，便匆匆而過(guò)。校園里的晚霞絢麗多彩，紅橙黃交織斑斕，倏忽間便消散無(wú)蹤，我們只能將這份美好珍藏在記憶深處。

青春在初秋開(kāi)始，在盛夏落幕。教室的門(mén)一關(guān)，再打開(kāi)就是別人的故事了。承載星球的宇宙依然浪漫，承載星月的夜空依然溫柔，承載理想的我們依然熾熱。

青春永遠(yuǎn)熠熠生輝！

點(diǎn)評(píng)：文章表達(dá)了對(duì)青春的深刻感受，通過(guò)具體的場(chǎng)景描寫(xiě)，生動(dòng)地展現(xiàn)了青春的美好。

指導(dǎo)老師：陳采玲