11月20日，一組可愛萌趣的農(nóng)潮IP“福小鯧”亮相2022湛江金鯧豐收季暨年魚系列活動啟動儀式，成為現(xiàn)場的一大亮點，吸引現(xiàn)場的嘉賓觀眾駐足觀賞，并紛紛上前合影。

設計團隊與“福小鯧”合影。   通訊員  供圖

“福小鯧”是個萌妹子

這組融合了海洋文化和新潮卡通元素的金鯧魚IP形象“福小鯧”，由湛江幼兒師范專科學校的在校大學生“小小農(nóng)創(chuàng)”團隊創(chuàng)作。該團隊以湛江金鯧魚為原型，提取元素及色塊，塑造Q版形象，設計出金鯧魚“福小鯧”IP。

“金鯧魚，‘金’寓意財富,‘鯧’音‘昌’,有繁榮昌盛之意。‘福小鯧’IP結合金鯧魚寓意和中國的‘福文化’，表達了人民祈求安寧康健的美好愿望。小小農(nóng)創(chuàng)推出了金鯧魚的IP，既是對中國傳統(tǒng)文化的致敬，同時也希望通過新的IP形象為推廣‘中國金鯧魚之都’添磚加瓦。”湛江幼兒師范專科學校的指導老師陳雪清告訴記者，“福小鯧”形象還被設計成表情包，通過融入網(wǎng)絡更好地傳播湛江形象。

比如，“蝦球”是個男性，性格呆萌、憨、社恐，愛吃飯、睡覺，設計的理實是以湛江對蝦為原型，從中提取元素及色朋，夸張突出對蝦特征。而“福小鯧”是女性，性格溫順乖巧、熱情愛筆，喜歡游泳、沖浪，設計理念以湛江金鯧魚為原型，從中提取元素及色塊，塑造Q版形象，突出金鯧魚形象，突出金魚鯧魚特點。這些可愛的“福小鯧”形象印在杯子、袋子、鑰匙扣、紙巾盒、ID卡上，添多了幾分趣味。設計者之一的周柏齊告訴記者，“福小鯧”在設計時，卡通造型和配色也都是圍繞著“金鯧魚”的“金”色和金鯧魚的原型展開，命名時則采用了“福”的字眼，帶上了對人們期盼美好生活的祝愿，配上軟萌可愛的表情包，“福小鯧”贏得了更多年輕人的喜愛。

湛江有著豐富的自然資源和文化資源，如何立足鄉(xiāng)村文化，實現(xiàn)鄉(xiāng)村資源的合理開發(fā)和利用，是鄉(xiāng)村振興必須面對的問題。近年來，湛江市把實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和創(chuàng)建全域旅游示范區(qū)有機結合起來，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)、文化和旅游資源優(yōu)勢，堅持農(nóng)文旅結合，因地制宜發(fā)展鄉(xiāng)村旅游、休閑旅游、體驗旅游、紅色旅游，打造鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)鏈，推動全市鄉(xiāng)村文化旅游高質量發(fā)展，構建“大文旅”新格局。

湛江幼兒師范專科學校積極響應，該校藝術系以“藝術賦能”為理念，探討用美術、設計的元素更好地對接、服務鄉(xiāng)村振興的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，通過設計大賽、課程教學、藝術考察、畢業(yè)設計、暑期實踐等多種方式，創(chuàng)新推出了“點”湛農(nóng)創(chuàng)夢工廠、小小農(nóng)創(chuàng)、墻繪鄉(xiāng)村、藝術賦能紅樹林文化、雷州葛布技藝、本土扎染等項目，為湛江市多個鄉(xiāng)村開展了多樣化的社會服務。例如，“MCCP推廣科普創(chuàng)新者”的學生團隊在指導老師的帶領下，充分挖掘紅樹林的歷史文化、科普知識，用藝術賦能紅樹林文化。她們從紅樹林科普啟蒙和推廣實際入手，設計一系列有趣、萌動的“海岸小衛(wèi)士”卡通IP形象，通過線上助力紅樹林幼苗成長游戲打卡闖關的形式，吸引家長與青少年們了解紅樹林的基本特性和相關知識、了解環(huán)保公益行動。

藝術賦能鄉(xiāng)村振興

“藝術系將繼續(xù)以藝術賦能為手段，對湛江的農(nóng)產(chǎn)品、海產(chǎn)品提煉更優(yōu)質的品牌價值，進一步發(fā)掘和整合湛江“農(nóng)文旅”的資源稟賦，引導更多師生服務鄉(xiāng)村振興。”湛江幼兒師范專科學校藝術系黨總支書記戚巧聰說。

2022年暑假，該校師生創(chuàng)作了一部原創(chuàng)的兒童故事情景劇《海岸小衛(wèi)士的三天兩夜》，以角色扮演的方式展示了紅樹林動植物的生態(tài)特點。豐富多彩的生物種類、形象生動的圖片，帶領孩子們主動了解身邊的紅樹林。生動形象的情景劇引領青少年與大自然聯(lián)結，科普了紅樹林知識，了解紅樹林的生存狀態(tài)，喚醒自我的自然保護意識，促成環(huán)保行為的發(fā)生，共同參與到保護紅樹林的行列中。

另一個學生團隊“小小農(nóng)創(chuàng)”則在專業(yè)老師的指導下，以湛江“名特優(yōu)新農(nóng)產(chǎn)品”作為征集對象，對當?shù)靥厣r(nóng)產(chǎn)品品牌形象進行創(chuàng)新，增強農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)內驅力。藝術系黃麗娟老師認為，目前湛江農(nóng)產(chǎn)品的包裝設計大多缺乏創(chuàng)意、內容形式陳舊、不能反映湛江地域文化特色和時代特色。她指導學生創(chuàng)作文創(chuàng)作品時，還引導他們考慮如何加入地域藝術、文化藝術、傳統(tǒng)工藝這些文化元素，如何在設計作品上能加深消費者對當?shù)氐拿袼罪L情、文化、藝術傳統(tǒng)的了解。

打造藝術賦能文創(chuàng)農(nóng)產(chǎn)品不僅可以在湛江市農(nóng)產(chǎn)品品牌中注入本土文化元素，不斷提高湛江市農(nóng)產(chǎn)品市場知名度和競爭力，還可以在市場上塑造良好的湛江市農(nóng)產(chǎn)品形象，帶動湛江市農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展。2021年3月，湛江幼兒師范專科學校成立了廣東省首個鄉(xiāng)村振興學院，藝術系的老師通過農(nóng)創(chuàng)IP訓練營、農(nóng)創(chuàng)IP下鄉(xiāng)行、校企合作等多種活動搭建平臺，讓師生們走出校園，來到田間地頭，與農(nóng)戶和廠家進行面對面的溝通和交流。在湛江鄉(xiāng)村振興學院的指導下，師生們將繼續(xù)深入關于鄉(xiāng)村振興板塊的文創(chuàng)，推出更多老百姓喜聞樂見、商家用戶樂意采納、設計定位貼近市場的農(nóng)創(chuàng)IP，進一步擦亮湛江“國字號”農(nóng)、海產(chǎn)品的金名片，讓農(nóng)民增產(chǎn)增收，讓企業(yè)的產(chǎn)品插上文化的翅膀，以助力鄉(xiāng)村振興高質量發(fā)展。