書香浸潤(rùn)，校園更美。據(jù)去年12月25日《湛江晚報(bào)》報(bào)道，近日，廣東省教育廳發(fā)出關(guān)于公布2024年廣東省中小學(xué)“書香校園”建設(shè)系列活動(dòng)獲選名單的通知。其中，湛江有1所“書香校園”和3個(gè)“最美閱讀空間”榜上有名。

書香浸潤(rùn)校園，閱讀賦能成長(zhǎng)。實(shí)踐證明，閱讀能提高學(xué)生的寫作能力，能開闊學(xué)生視野、豐富學(xué)生生活、培養(yǎng)學(xué)生良好品格、提高學(xué)生人文素養(yǎng)。在閱讀中，不少學(xué)生“遇見了更好的自我”，內(nèi)心變得充實(shí)而強(qiáng)大。開展“書香校園”建設(shè)系列活動(dòng)，讓學(xué)生聞著氤氳書香成長(zhǎng)，意義深遠(yuǎn)。消息說，在2024年廣東省中小學(xué)“書香校園”建設(shè)系列活動(dòng)中，廉江市第三中學(xué)上榜2024年廣東省青少年學(xué)生讀書行動(dòng)“書香校園”獲選名單，雷州市第十二小學(xué)的“快樂讀書吧”、湛江經(jīng)開區(qū)第二小學(xué)的“揚(yáng)帆閱讀書吧”、雷州市第五中學(xué)的“博雅墨香”上榜2024年廣東省中小學(xué)“最美閱讀空間”獲選名單。這些殊榮，是我市書香校園建設(shè)活動(dòng)結(jié)下的碩果。以這些學(xué)校獲殊榮為新起點(diǎn)，努力推動(dòng)我市書香校園建設(shè)活動(dòng)走深走實(shí)，值得期待。

讓書香浸潤(rùn)校園，“硬件”需先行。在一些學(xué)校特別是農(nóng)村學(xué)校，閱讀場(chǎng)館簡(jiǎn)陋、圖書資源還不夠豐富，這成為“書香校園”建設(shè)的“絆腳石”。近年來，我們樂見志愿者協(xié)會(huì)等社會(huì)力量，到鄉(xiāng)村學(xué)校開展送書活動(dòng)：援建明亮?xí)荨⒕栀?zèng)愛心圖書。如此，是給鄉(xiāng)村學(xué)生予“閱讀關(guān)懷”。而從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，應(yīng)為改善學(xué)生閱讀條件提供足夠的政策資源和公共服務(wù)，以拓寬“書”路，豐富校園圖書資源，讓學(xué)生能讀到更多好書。

讓書香浸潤(rùn)校園，要豐富學(xué)生的閱讀體驗(yàn)。據(jù)去年12月26日《湛江日?qǐng)?bào)》報(bào)道，12月24日，“作家進(jìn)校園  書香伴成長(zhǎng)”活動(dòng)在湛江市第十七中學(xué)舉行。此次活動(dòng)由赤坎區(qū)作家協(xié)會(huì)主辦、湛江日?qǐng)?bào)社《小湛同學(xué)》協(xié)辦，旨在通過文學(xué)講座的形式，激發(fā)學(xué)生們對(duì)文學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們的閱讀習(xí)慣和寫作能力。以作家的視覺來解讀閱讀和寫作的關(guān)系，“作家進(jìn)校園  書香伴成長(zhǎng)”活動(dòng)定能讓在場(chǎng)學(xué)生感受到書香浸潤(rùn)的力量。而要進(jìn)一步豐富學(xué)生的閱讀體驗(yàn)，教育部門、圖書館、出版社等全民閱讀推廣單位不妨形成合力，深入調(diào)研和分析城鄉(xiāng)學(xué)生的閱讀特點(diǎn)和閱讀需求，有計(jì)劃、有步驟地開展豐富多彩的閱讀活動(dòng)，講好閱讀故事、分享閱讀經(jīng)驗(yàn)、闡述閱讀心得，讓更多學(xué)生樂聞書香、愛上閱讀。