在少兒美術(shù)的課堂上，一場(chǎng)別開生面的中秋節(jié)燈籠繪制活動(dòng)正在展開。中秋節(jié)的燈籠，不僅僅是一件裝飾品，更是傳統(tǒng)文化的載體。孩子們圍坐在一起，聽老師講述中秋節(jié)的故事和傳說，了解燈籠在這個(gè)節(jié)日里的特殊意義。

設(shè)計(jì)圖案。

設(shè)計(jì)圖案。

當(dāng)孩子們拿起畫筆，一個(gè)個(gè)小小的燈籠仿佛變成了神奇的畫布。他們用色彩斑斕的顏料，描繪出心中的中秋美景。有的孩子畫上了圓圓的月亮，旁邊還有可愛的玉兔在嬉戲；有的則畫出了一家人圍坐在一起賞月的溫馨場(chǎng)景。在繪制過程中，孩子們?nèi)谌肓俗约核鶎W(xué)的藝術(shù)課程知識(shí)，運(yùn)用線條、色彩、構(gòu)圖等技巧，讓每一個(gè)燈籠都獨(dú)具特色。

成品展示。

成品展示。

成品展示。

成品展示。

成品展示。

成品展示。

通過親手繪制中秋節(jié)燈籠，孩子們更加切實(shí)地感受到了中秋節(jié)的文化和氛圍。他們?cè)趧?chuàng)作中體會(huì)到了傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，也培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和審美能力。這些燈籠不僅是孩子們的藝術(shù)作品，更是他們對(duì)節(jié)日的美好祝福。