時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)讀小學(xué)六年級(jí)了。在這五年里，我認(rèn)識(shí)了許多老師，其中有一位老師，她的一舉一動(dòng)總能溫暖我的心，那便是彭老師。

彭老師有一頭烏黑的頭發(fā)，細(xì)而黑的眉毛下面是一雙黑葡萄似的眼睛，笑起來(lái)就像月牙，看起來(lái)和藹可親。

那天，烈日炎炎，同學(xué)們?cè)诹胰盏闹丝鞠屡懿?。我跑了一?huì)兒后感覺(jué)有點(diǎn)頭暈，但當(dāng)時(shí)我沒(méi)想太多，繼續(xù)堅(jiān)持著。然而，我越跑越感覺(jué)頭暈?zāi)垦?，無(wú)奈，我只能停下來(lái)在旁邊休息。這一小小的舉動(dòng)立刻被彭老師那敏銳的目光捕捉到了，她彎下腰，關(guān)切地問(wèn)我：“你是不舒服嗎？”我無(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。彭老師立刻將她的大手蓋在了我的額頭上，感受到我額頭的滾燙后，她二話不說(shuō)便牽起我的手，朝醫(yī)務(wù)室快步走去，時(shí)不時(shí)還轉(zhuǎn)頭看一下我的臉色。我看著彭老師額頭上豆大的汗珠和臉上滿是擔(dān)憂的神情，心里涌起一片暖意。

到了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)給我量了體溫，結(jié)果顯示我發(fā)燒了。彭老師一聽(tīng)，立刻聯(lián)系了我的媽媽。她一邊陪我等媽媽，一邊細(xì)心地詢問(wèn)我還有沒(méi)有哪里不舒服。臨走時(shí)，彭老師還不忘囑咐我要多喝熱水，好好吃藥，注意休息。我聽(tīng)了，心里暖暖的。

這就是我和彭老師之間的故事。她慈祥的笑容和關(guān)心的話語(yǔ)，總能溫暖我的心。

指導(dǎo)老師：黎佩斯