湛江市心理危機干預隊在湛江市第三十三小學開展關愛留守兒童團體心理輔導。

澆樹要澆根，育人要育心，心理健康教育早已成為未成年人思想道德建設的重要一環。近年來，湛江市教育局積極打造“陽光心理，護航成長”未成年人思想道德建設常態化工作品牌，通過多種舉措加強中小學生心理健康教育，做好學生心理干預和疏導，引導學生關注心理健康，培養積極心理品質。深入推進我市未成年人思想道德建設工作，在加強和改進未成年人思想道德建設工作方面取得實效，創造了典型經驗。

依據未成年人心理健康教育實施方案，我市成立市、縣、校級心理疏導領導小組、工作專班，加強未成年人心理疏導工作領導。在完善頂層設計的同時，我市充分聯動社會資源，積極搭建工作平臺，推進工作網絡建設。目前已構建教育、公安、團委、衛健、婦聯等部門組成的聯防聯控體系，成立10支心理疏導和危機干預隊，服務未成年人健康成長。

廉江市教育局、廉江市未成年人心理健康輔導站開展心理輔導活動。

從2015年開始，我市啟動心理健康教育特色學校創建工作，目前已創建市級心理健康教育特色學校38所，省級心理健康教育特色學校11所，申報全國心理健康教育特色學校1所。全市各學校100%建有心理輔導室，定期開放，安排專人值班，嚴格按照要求規范使用，充分發揮心理健康咨詢室作用，及時給予學生心理疏導和干預。

隊伍賦能，夯實心理健康教育根基。專業教師隊伍是學校開展心理健康教育的基石，目前我市中小學均配備專兼職心理健康教師，其中專職心理教師191名，兼職教師13285名。各級教育部門、學校扎實開展專、兼職心理健康教師培訓，目前，我市持有中小學心理健康A、B、C證教師共25934名，成立5個市級心理名師工作室，有效提升心理健康教育水平。

活動賦能，確保心理健康教育成效。上好心理健康課是普及心理健康知識的首要途徑。全市各地各校嚴格落實心理健康教育課程。全市各學校100%開設心理健康教育課，每兩周上一節心理課。學校充分發揮教育陣地作用，每年在心理健康教育月開展一次心理健康教育主題班會課、開展一場校園心理情景劇展演、開展一次校園心理健康知識宣傳活動、開展一次心理健康教育知識講座、開展一次家庭教育指導活動、開展一次學生心理健康動態摸查等“六個一”活動在教師、家長、學生中大力普及心理健康知識。

項目賦能，我市積極打造心理健康教育特色品牌。堅持每年舉行中學生校園心理劇展演活動。從2019年開始，市教育局每年舉辦中學生校園心理劇大賽，今年舉辦了第四屆比賽，共有12支隊伍參加市級視頻決賽。從2015年開始每兩年舉辦一次中小學心理教師專業大賽，目前已舉辦三屆比賽，計劃今年下半年舉辦第四屆比賽。

關注重點強疏導。各學校在每學期開學初，通過量表測評、問卷調查等多種方式，對在校學生的心理健康狀況進行測評與評估，全面了解學生當前身心狀況，對重點學生，及時進行疏導，加強心理干預工作，確保心理健康安全網絡各節點暢通。今年“0804”本土新冠疫情期間，市教育局累計選派36名心理老師參與隔離場所心理援助，為隔離點師生提供心理輔導，成為疫情期間的心靈“守護者”。疫情發生后，市教育局分學段、分對象錄制15節心理健康課和15個心理調解微視頻，供學生和家長收看。在疫情防控關鍵時期，落實一對一線上家訪，及時關注學生思想動態心理狀態，確保被隔離的2000多名師生安全返校復學。

近年來，我市以“陽光心理，護航成長”——市未成年人思想道德建設工作品牌為抓手，以完善設施條件、加強師資培訓、開展心理普測為突破口，持續加強中小學生心理健康教育工作，以專業手段“解”學生的“心結”，以專業素養“調”學生的“心態”，有效促進了全市中小學心理健康教育工作水平全面提升，為我市未成年人思想道德建設工作奠定了良好的基礎。