????在坡頭區(qū)一小的長長的會議桌上，一幅被命名為《世界名筑》的鋼筆畫長卷慢慢地展開，用鋼筆勾勒的湛江海灣大橋、上海東方明珠塔、央視大樓、京基100、紐約古根海姆博物館、帝國大廈、西格拉姆大廈、世貿(mào)中心等中外現(xiàn)代建筑在眼前一一呈現(xiàn)，鱗次櫛比，令人眼前一亮。建筑物的立體感、透視感非常強烈，在一些高聳的建筑之間，有機地穿插著綠化、河海、湖泊和一些想像虛構(gòu)出來的各式造型奇特、風格各異的中型、小型建筑，圖畫虛實結(jié)合、有疏有密、構(gòu)圖精巧。記者為這畫的作者——坡頭區(qū)一小五年級學生李文慧的美術(shù)才華感到驚奇，坡頭區(qū)一小校長陳文和其他老師都說：“太漂亮了，很有氣勢，根本想不到是一位11歲女孩所畫的。”

李文慧與母親正在欣賞自己的作品。

李文慧創(chuàng)作3米長的鋼筆畫作品（局部）。

????9歲開始學鋼筆畫

????李文慧是個文靜、靦腆的小姑娘，瘦瘦的個子、擁有健康的膚色。待媽媽帶著她的作品和獲獎證書來到學校之后，李文慧開始介紹自己的作品。

????據(jù)了解，這幅《世界名筑》3米長卷在湛江市青少年鋼筆畫作品展中從眾多的作品中脫穎而出，獲不少評委好評，奪得特等獎。李文慧靦腆地介紹說，自己在今年暑假花了大約一周時間畫畫，她每天大概畫一尺左右，每尺畫其實可以是單幅的作品，而這些雄偉的建筑物以前自己都臨摹過，都記在腦海中，而創(chuàng)作時，就是將這些心中的一幅幅建筑畫重新再現(xiàn)在這長長畫卷上。她不認為這是一件很難的事情。許媽媽說，一開始老師說準備讓文慧畫一幅3米長卷參賽時，有點擔心孩子無法完成。但是老師還是對文慧有信心，文慧最后真的做到了，還得到好名次。

????許媽媽說，孩子是從9歲開始學鋼筆畫的，此前是報名參加學校的美術(shù)社團，在第二課堂學畫畫，每周一次，因此對畫畫有了濃厚的興趣，每周一次的第二課堂遠遠滿足不了她的需求，重視發(fā)展孩子興趣愛好的許媽媽就給她在校外報了美術(shù)班，在眾多的美術(shù)畫種中她卻選中了鋼筆畫。記者問文慧為什么，她只是說：“我很喜歡那些漂亮的建筑。那些建筑物很高大、雄偉，我想把它們畫下來。”

????許媽媽還帶來了文慧許多鋼筆畫獲獎證書和作品，有畫在陶罐上的，有畫在貝殼上的，作品無不透露著生活氣息。

????學校社團讓學生德智體全面發(fā)展

????據(jù)介紹，李文慧不僅畫畫出色，文化科成績也很好，是班級的副班長，她還報了跳舞社團，她跳民族舞蹈跳得也很傳神。與此同時，短跑50米也是強項，可以說李文慧是個興趣愛好者廣泛，德智體全面發(fā)展的孩子。

????校長陳文說，文慧的成長是學校注重孩子素質(zhì)教育的成果的一個縮影。坡頭區(qū)一小自2014年成立了少年宮，少年宮以“弘揚個性，培養(yǎng)興趣，發(fā)展特長，提升素質(zhì)”為辦宮理念，現(xiàn)在有76個社團，涵蓋了經(jīng)典國學、體育藝術(shù)、科技實踐、信息技術(shù)等四大類，其中校級社團有13個，每個社團都由自己學校的老師擔任指導老師，每周五下午第三節(jié)課為固定活動時間，對于合唱、書法、古箏和葫蘆絲則是外聘名師。學校盡量為學生的成長提供平臺，社團不收學生一分錢。社團從開辦之初沒多少學生報名，發(fā)展到踴躍報名，發(fā)展到學生盼望上社團課，學生在各種各樣的社團中發(fā)展了興趣與特長，個人素質(zhì)得以全面提升，快樂成長。

????少年宮是孩子們的學園、雅園、藝園、樂園，每個學年的第一學期11月底到12月，就是學校的體育藝術(shù)節(jié)，檢驗少年宮的辦學成果。第二學期從4月23日啟動科技讀書節(jié)，為期一個多月，所有的節(jié)目來自社團，通過這兩大節(jié)來為學生的才藝提供展示的平臺。