4月24日，吳川法院與吳川市梅菉街道社會工作服務站聯合開展“共筑安全島：零欺凌，全守護”專題講座，為吳川市第四中學的師生們上了一堂精彩的法治教育課。

法治教育課現場

講座伊始，法官拋出一個個貼近校園生活的真實案例，瞬間吸引了同學們的注意力。當談及“起外號”這一常見現象時，一位同學不禁感慨：“我曾以為被起外號只是同學間的玩笑，沒想到這也是欺凌?！狈ü僖酝ㄋ滓锥恼Z言，深入剖析校園欺凌的多種表現形式，將語言侮辱、肢體沖突、網絡暴力等行為一一拆解，讓同學們直觀地看到這些行為背后可能觸及的法律紅線。強索零花錢、朋友圈惡意P圖、聚眾孤立同學、毆打拍攝視頻傳播等行為，在法官的解讀下，不再是同學們眼中的“小事”，而是可能構成敲詐勒索罪、侮辱罪或誹謗罪、尋釁滋事罪、故意傷害罪等嚴重違法犯罪行為。

為增強同學們的自我保護能力，法官和社工精心總結出遭遇校園欺凌“三步自保法”。第一步，冷靜脫離，迅速避開沖突現場，優先確保自身安全；第二步，留存證據，運用截圖、錄音等方式收集證據，同時積極尋找目擊者，為后續維權提供支持；第三步，有效求助，及時聯系老師、社工站、校園安全員或直接撥打司法援助熱線尋求專業幫助。

“以前面對欺凌行為不敢發聲，現在知道要保留證據，找老師、找社工、找法官，原來我有權利保護自己！”講座結束后，同學們積極分享自己的感受和收獲。